Són espais educatius pensats per a què l'aprenentatge es doni de manera manipulativa i pugui derivar en un aprenentatge significatiu. A primària hi trobam: Biblioteca, art, mas media,, espai matemàtic, espai exterior, investigació, construccions i fusteria. A infantil: Exterior, psicomotricitat, art, construccions, joc simbòlic i tocar i pensar.
La documentació forma part de la nostra pedagogia, que confia en els infants i en el seu potencial.
Creim en una pedagogia que treballa perquè cada infant pugui ser lliure, per això les mestres els
acompanyam, ens situam al seu costat i anam de la mà en aquesta aventura apassionant de
descobrir el món, de voler-ho conèixer, d’interpretat-ho o de canviar-ho per contribuir activament a la
seva autonomia personal.
D’aquesta manera volem mostrar-vos una manera de fer, una escola que parteix
del convenciment que els infants són competents i els oferim el necessari perquè
puguin desplegar les seves capacitats i convertir-les en destreses i habilitats.