Novembre 19, 2023
13/11/23
Arriben els registres!
Molta varietat de registres per escollir
Elna Blanquer
Aquest dilluns 16 d’octubre, després de 5 setmanes d’escola, els alumnes de l’estació i el museu varen començar a apuntar-se als diferents registres.
Els mestres, l’any passat varen decidir fer 4 tipus de registres diferents que són:
-Final talks, que és un registre oral en anglès.
-Dia a dia, que és un registre escrit del dia viscut.
-Notícies, són notícies que han passat a l’escola.
-Entrevistes, són entrevistes a gent relacionada amb l’escola.
Els alumnes que han començat enguany a l’estació i el museu els ha semblat una bona idea aquesta varietat de registres, ja que l’any passat només hi havia un tipus de registre, que era dia a dia.
Els registres que més demanda tenen són final talks, dia a dia i notícies. En canvi a entrevistes hi ha menys alumnes, ja que el requisit per fer entrevistes és haver fet abans una notícia.
A l'agenda nova hi ha dues pàgines “d’historial de registres”, que és una graella a on hi ha:
-3 Caselles per marcar que has fet final talks
-3 Caselles per marcar que has fet dia a dia
-1 Casella per marcar que has fet notícies
-1 Casella per marcar que has fet entrevistes
D’aquesta manera els/les alumnes faran tots els registres i quan acaben inicien una altra ronda. Hi ha 3 caselles a final talks i a dia a dia perquè duren menys temps i són més fàcils, en canvi a notícies i ha entrevistes només hi ha una casella perquè són més difícils i tardes 2 setmanes en acabar-les.
Cada registre es fa en un espai i amb un mestre concrets.
Notícies i entrevistes es fan amb na Sònia i amb en Jeroni a
matemàtiques i ha investigació.
Si fas final talks has d’anar a mass media amb na Catalina, l’especialista en anglès.
Dia a dia es fa al dipòsit, l’espai més gran, amb n’Antònia i na Júlia, una practicant.
El sistema per apuntar-te als diferents registres és al dematí, amb una fusteta amb el nom de l’alumne escrit, hi ha 4 panells de fusta amb els noms dels registres escrits a dalt, has d’agafar la fusteta i posar-la en el panell de fusta del registre al qual et vols apuntar. D’aquesta manera els/les alumnes es poden apuntar als diferents registres.
Aquesta varietat de registres ofereix la possibilitat de treballar diferentes tipologies textuals.